澳洲艺术与设计学论文代写:学业表现的态度

本研究的主要目的之一是建立学生对统计焦虑、自我效能感和学业表现的态度之间的关系,并进行相关分析。相关研究是指试图将两个或多个变量联系在一起的研究。然而,研究人员警告说,变量之间的相关性并不一定允许我们声称一个变量的值会导致另一个变量的值的变化(Linden, 1982, p.17)。一个简单的线性回归分析将被计算,以确定哪些变量预测了学生对统计的态度。在此分析中,单个变量取决于或受一个或多个变量的 More..