澳洲数学代写ASSIGNMENT:工作的结果

研究人员得出的结论是,Hoy和Tcchannen Moran(1999:189)定义为基础的方面,因为信任的学者提到,这反映在校长的属性和行为对他们工作的结果。它似乎是从一开始就坚持这个定义,帮助他们支持他们的结果。然而,关于残疾儿童的校长和家长之间的信任关系的更具体的研究是失踪。 据sekaran(2000)探索性研究是适当的时候没有太多的信息存在的具体情况或在没有信息是基于类似的问题从过去获得 More..

澳洲数学代写ASSIGNMENT:CTT

许多公立学校和私立学校都是交换他们的教室和课堂管理协同教学团队的做法(CTT)。合作教学团队由两名教师,一名普通教育教师和另一名特殊教育教师组成。他们一起计划他们的教育战略课程和课堂管理,以满足学生的需要,其中包括有特殊需要的学生。这些特殊的需要也可能包括英语作为第二语言(ESL)和/或英语学习者。有些老师赞成改变,有些人反对。正当化协同教学团队(CTT),许多研究文章写说服教师协同教学团队是成功 More..