澳洲新南威尔士论文代写:心理学家

在过去的五十年,心理学家和教育研究人员,根据皮亚杰的开创性工作,已经开始明白,学习不是一个简单的信息传输问题。教师不能简单地把信息转化为学习者的头脑;更确切地说,学习是一个主动的过程,人们构建新的对周围世界的理解通过积极探索、实验、讨论、和反思。简而言之:人不要让思想;他们使他们。至于电脑,他们不仅仅是信息的机器,尽管常用的短语“信息技术”或“它。“当然,电脑是美妙的传输和访问信息,但它们,更广泛 More..

澳洲新南威尔士论文代写:神经网络

教师如何回应学生的互动是至关重要的决定信心的学生在能够说什么(克拉克,2009)。课堂讨论的互动式教学方式需要课堂气氛,让每个人都能自如地交流观点,表达自己的想法。贝恩(2001)指出:“在数学这涉及儿童解释、探索,hypothesising,预测、检测和谈论他们自己和他们的数学老师。错误被视为新发现,既不需要谴责也不嘲笑 为了能在数学课上表达他们的想法,提高他们对数学的理解,数学词汇需要在课上介 More..